Revista Contemplação

O INSUBSTITUÍVEL PAPEL DA CATEQUESE NA MISSÃO EVANGELIZADORA DA IGREJA

Jonatas Mário Cunha — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

A catequese está ligada intrinsecamente com a missão evangelizadora da Igreja. Seu papel singular, corresponde em um acompanhamento integral do batizado, fazendo ecoar o desejo de manter vivo o encontro pessoal com o Cristo por meio da intimidade com a Palavra de Deus, da vida constante de oração, do testemunho comunitário e do aprendizado doutrinal. Tais ações estão ligadas a um caminho ladrilhado e seguro que farão com que catequese seja renovada no seu método e desperte em cada batizado sua identidade de discípulo missionário, utilizando-se da inculturação da experiência de fé para alcançar seu objetivo missionário.

A VONTADE HUMANA: ENTRE RAZÃO, DESEJO E LIBERDADE

Erike Santos Aristides — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

O artigo propõe uma síntese do debate sobre a vontade ao longo da história da filosofia, destacando sua centralidade na articulação entre razão, desejo e liberdade. Desde Aristóteles, passando pelos estoicos, Paulo e culminando em Agostinho, a vontade é pensada ora como deliberação racional, ora como autodeterminação, ora como conflito interno entre o querer e o fazer. Em Agostinho, ganha um estatuto ontológico e psicológico decisivo, tornando-se o núcleo do drama humano, marcado pela tensão entre desejo espiritual e carnal dentro de uma única alma. Hannah Arendt, por sua vez, atualiza essa problemática no campo da ação política, concebendo a vontade como capacidade de iniciar algo novo no tempo. Ao longo do percurso, a vontade se revela não como simples faculdade, mas como o lugar onde se decide a liberdade e a própria condição humana.

WELCOMING THE OTHER IN LUKE 9,51-56: A JOURNEY OF ECUMENICAL UNDERSTANDING

Chinaka Justin Mbaeri — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

The passage in Luke 9,51-56, where Jesus rebukes His disciples for wanting to use violence against a Samaritan village that rejected them, is a strong example of the Christian values of peace, forgiveness, and reconciliation. This event, which is often ignored, offers an important way to understand the challenges and chances for ecumenical dialogue in the Catholic Church. This paper intends to look at this story not just as a conflict and a warning but also as an important text for grasping the issues of church unity and dialogue between different denominations. By doing a detailed analysis, this study will review the effects of Jesus' reaction to His disciples and the lessons for modern ecumenical activities, especially those promoted by the Second Vatican Council's teachings on unity and interfaith discussions. By placing the conversation in the social and historical conflicts between Jews and Samaritans, the paper seeks to reveal the lasting values of tolerance and acceptance that are vital for Christian unity today. In addition, it will examine how these ecumenical ideas can be applied in today’s world, suggesting ways for the Church to engage with society while respecting the inclusive and reconciling spirit of the gospel.

ECOFILOTEOLOGIA: UMA PRÁXIS DE CONSCIENTIZAÇÃO E AMOR PELO PLANETA

Robersom Costa de Deus — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

Este projeto se propõe a ser uma forma de análise do diálogo entre a filosofia ambiental de Roger Scruton1 (1944-2020) e a teologia cristã, resultando em uma práxis da consciência ecológica, pautada na responsabilidade individual pelo amor ao planeta, e não em um brado apocalíptico. Considerando seu conceito de oikophilia versus o conceito de oikophobia e sua relação com uma teologia verde pensada seriamente na preservação do meio ambiente. A relevância deste artigo está em mostrar como o diálogo entre a filosofia e a teologia (ecofiloteologia) podem mostrar caminhos eficazes para a crise ambiental que ameaça as próximas gerações.

UMA RELEITURA DA NOÇÃO DE SEMENTES DO VERBO DE SÃO JUSTINO: AS SEMENTES DA TRINDADE

João Maurício Vieira Filho — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

O trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfico-analítica por meio da qual se realizou uma releitura da noção de Sementes do Verbo de São Justino, com o objetivo de discutir a possibilidade de compreender tal noção como aspecto formal, além do aspecto material já apresentado pelo autor; e de aplicar tal aspecto à obra do próprio Justino. O esforço de pensar a possibilidade de analisar objetos teológicos com a postura metodológica inaugurada por Justino justifica-se pela importância de atualização do tema, pela valorização da teologia fontal – orientada pelo Concílio vaticano II – e pela originalidade da discussão. A releitura realizada possibilitou a compreensão de que é possível cunhar a expressão “Sementes da Trindade” para fazer referências às discussões de Justino, as quais podem ser basilares e seminais para ulteriores proposições sobre a Santíssima Trindade; o aspecto formal de nossa releitura possibilita ainda um amadurecimento no modo de construir Ciência Teológica com vistas para a reflexão dos desafios complexos da contemporaneidade

UMA LEITURA HERMENÊUTICA DOS TEXTOS DA CNBB SOBRE A INICIAÇÃO À VIDA CRISTÃ

Maurício de Aquino — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

Fundamentado na hermenêutica plural elaborada pelo teólogo José Tolentino Mendonça, este artigo analisa os textos da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) sobre a Iniciação à Vida Cristã em relação com as exortações e encíclicas do papa Francisco. Os dois textos principais da CNBB sobre a Iniciação à Vida Cristã estão relacionados com o ministério do papa Francisco. O primeiro deles, Estudos n. 97, do ano de 2009, foi suscitado pelo Documento de Aparecida, de 2007, resultante da V Conferência Geral da Conselho Episcopal Latino-Americano e Caribenho (CELAM), sendo que o então cardeal argentino Jorge Mario Bergoglio, depois papa Francisco, foi o presidente da Comissão que o redigiu; o segundo, Documento n. 107, do ano de 2017, foi inspirado nas exortações e encíclicas do papa Francisco desde que iniciou o seu pontificado em 2013. Propondo uma leitura hermenêutica desses textos, pretende-se colaborar para uma melhor compreensão desse aspecto do processo de Iniciação à Vida Cristã na Igreja no Brasil.

A CATEQUESE COMO CASA DE INICIAÇÃO À VIDA CRISTÃ: CULTIVANDO DISCÍPULOS MISSIONÁRIOS PARA A MISSÃO EVANGELIZADORA

Gabriel Luís Alves — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

Este estudo examina a evolução da catequese na Igreja contemporânea, defendendo uma abordagem transformadora que vai além da instrução doutrinal. Enfatiza o catecumenato como um processo crucial para promover encontros pessoais com Deus e nutrir uma fé viva em contextos socioculturais diversos. A pesquisa destaca a necessidade de que a catequese abranja uma formação holística, integrando a vida comunitária, a Escritura e a liturgia. Os resultados indicam que a revitalização da catequese é essencial para enfrentar os desafios modernos, como a secularização e a indiferença. A formação contínua para catequistas é vital para uma transmissão eficaz da fé alinhada aos valores do Evangelho. O estudo também ressalta o papel da família na iniciação à fé, promovendo uma abordagem abrangente ao discipulado. Em última análise, faz um chamado para um compromisso renovado com a catequese como um processo dinâmico que capacita os indivíduos a viverem ativamente sua fé e contribuir para a missão da Igreja.

AS APARIÇÕES DO RESSUSCITADO: NARRATIVAS E HERMENÊUTICAS

Ian Farias de Carvalho Almeida, Junior Vasconcelos do Amaral — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

Passados quase dois mil anos desde o evento Ressurreição, esse mistério sobre o qual se edificou a fé cristã continua a suscitar questionamentos e reflexões, não apenas pela inesgotabilidade que cada página bíblica porta consigo como possibilidade de interpretação, mas pela limitação físico-biológica desse fato que transcende a captação racional e os sentidos. As narrativas bíblicas não dão conta de traduzir com intensidade e precisão o significado da Páscoa, permitindo ao leitor oscilar entre informações e sentimentos. Sobre a fé no Ressuscitado, os primeiros crentes trocaram a timidez por um arrojado testemunho que os distanciou do mundo judaico e abriu nova compreensão na economia da salvação. O presente artigo não tem a pretensão de esgotar tema tão complexo, mas oferece, à luz das narrativas bíblicas, um caminho hermenêutico de leitura, que não dirime as lacunas bíblicas, mas delas se apropria como ferramenta interpretativa.

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E VIESES ALGORÍTMICOS: DESAFIOS ÉTICOS E JURÍDICOS EM TEMPOS DE INOVAÇÃO

Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

Este trabalho examina as implicações éticas no uso da inteligência artificial (IA) e seu impacto na legislação brasileira. A pesquisa demonstra que a IA, quando utilizada de forma enviesada, pode reproduzir discriminações algorítmicas como o racismo algorítmico. Investigamos a responsabilidade pelo uso indevido de algoritmos, com ênfase em tecnologias de reconhecimento facial que promovem discriminações. Além disso, discutimos a ética relacionada à IA, abordando os desafios da responsabilização moral de desenvolvedores e provedores. Nesse contexto, analisamos como a IA carece de autonomia, liberdade e voluntariedade, características essenciais para a moralidade humana. O estudo se apoia nas contribuições do Projeto de Lei 2338/2023, que visa a regulamentação ética da IA no Brasil.

LA VIDA HUMANA Y LA FAMILIA EN CUESTIÓN

Anatoli Konstantin Gradiski — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

En el centro de nuestra investigación está la persona con sus aspectos esenciales, su valor y, así, su dignidad. Es en este aspecto que notamos una gran fragilidad de la civilización actual: en medio a tantos avanzos, garantizar formas de sostener, mantener y promover la vida con su dignidad. Teniendo hecho una mirada a los cambios del momento actual, queremos observar cómo se presenta la vida humana en nuestro complejo mundo en transformaciones y, conforme nos indica el Papa Francisco. En medio de este análisis de la realidad social en el que la familia vive en la actualidad, buscamos interpretar a través de los conceptos del mundo de la vida y de la intersubjetividad lingüística que el filósofo contemporáneo Jürgen Habermas presenta para explicar el contexto en que estamos viviendo. El mundo de la vida conforme el pensamiento habermasiano, se estructura por medio de tradiciones culturales, órdenes institucionales e identidades formadas por los procesos de socialización. La responsabilidad ante la vida, predicada por la Iglesia a través de su enseñanza moral, continua siendo un gran desafío, y ante a las amenazas a la vida, como también lo vimos en Evangelium vitae, representan todavía una permanente preocupación de las familias en las comunidades católicas en todo el mundo.

EDITORIAL

Nelson Maria Brechó da Silva — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

É com grande felicidade que a Revista Contemplação – Revista Acadêmica de Filosofia e Teologia da Faculdade João Paulo II vem a público anunciar mais um número. Em sua 37ª edição de temática especial “Interfaces entre a Hermenêutica Filosófica e Teológica: contribuições ao mundo contemporâneo” compreende 10 artigos e 1 entrevista, contribuindo às mais variadas investigações no âmbito acadêmico em seu viés filosófico, teológico e ciências da religião.
Seguindo a qualidade dos números anteriores, contamos, novamente, com trabalhos de excelência elaborados por Professores Doutores, Mestres e estudantes de PósGraduação e Graduação, de diversas universidades brasileiras, reconhecidas nacional e internacionalmente, à composição desta nova edição.
Os artigos aqui apresentados foram aprovados pela criteriosa Comissão Científica e por pareceristas ad hoc, de várias subáreas: Filosofia, Teologia e Ciências da Religião. A diversidade de artigos da presente edição é um reflexo do potencial e realizações da Revista Contemplação na comunidade de estudos em Filosofia, Teologia e Ciências da Religião, evidenciado pelo crescente número de artigos recebidos para avaliação e publicados nas últimas edições.
É no bojo da diversidade e profusão de ideias e reflexões que compõem mais uma edição da Revista Contemplação, que desejamos a todos uma boa leitura!

Nelson Maria Brechó da Silva
Editor

POLÍTICA EDUCACIONAL E FILOSOFIA: DIÁLOGOS ENTRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE

Thomas Willian Galgarotto Fumagalli, Robson dos Santos — Mon, 13 Oct 2025 00:00:00 +0000

A presente entrevista com o Prof. Dr. Robson dos Santos tem por objetivo abordar os marcos legais da política educacional brasileira, a partir da Constituição Federal de 1988, a LDB - Lei nº 9.394/1996 e o Plano Nacional de Educação (PNE) - Lei nº 13.005/2014, dando ênfase para a gestão democrática, a valorização do magistério e a universalização do acesso à educação de qualidade. A partir de sua trajetória acadêmica e profissional, o pesquisador Robson Santos, juntamente com o entrevistador Prof. Me. Thomas Willian Galgarotto Fumagalli, analisa avanços e limites do Plano Nacional de Educação, considerando, sobretudo, os impactos da pandemia no cumprimento das metas estabelecidas. A entrevista oferece aos alunos de licenciatura em Filosofia uma reflexão crítica que articula Filosofia e a formação docente ao campo da política educacional, ressaltando a importância do professor na promoção da cidadania, da justiça social e do pensamento crítico. Aos licenciandos em Filosofia, a entrevista proporciona uma melhor compreensão dos fundamentos da política e gestão escolar, articulando fundamentos teóricos e práticas pedagógicas no cotidiano escolar.