POLÍTICA EDUCACIONAL E FILOSOFIA: DIÁLOGOS ENTRE O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE

Resumo

A presente entrevista com o Prof. Dr. Robson dos Santos tem por objetivo abordar os marcos legais da política educacional brasileira, a partir da Constituição Federal de 1988, a LDB - Lei nº 9.394/1996 e o Plano Nacional de Educação (PNE) - Lei nº 13.005/2014, dando ênfase para a gestão democrática, a valorização do magistério e a universalização do acesso à educação de qualidade. A partir de sua trajetória acadêmica e profissional, o pesquisador Robson Santos, juntamente com o entrevistador Prof. Me. Thomas Willian Galgarotto Fumagalli, analisa avanços e limites do Plano Nacional de Educação, considerando, sobretudo, os impactos da pandemia no cumprimento das metas estabelecidas. A entrevista oferece aos alunos de licenciatura em Filosofia uma reflexão crítica que articula Filosofia e a formação docente ao campo da política educacional, ressaltando a importância do professor na promoção da cidadania, da justiça social e do pensamento crítico. Aos licenciandos em Filosofia, a entrevista proporciona uma melhor compreensão dos fundamentos da política e gestão escolar, articulando fundamentos teóricos e práticas pedagógicas no cotidiano escolar.