AFECÇÕES, PAIXÕES, MORALIDADE E EDUCAÇÃO EM KANT: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA OBRA ANTROPOLOGIA DE UM PONTO DE VISTA PRAGMÁTICO

Resumo

Pretendemos, no presente artigo, expor o pensamento kantiano na obra Antropologia de um ponto de vista pragmático, acerca dos conceitos de afecção e paixão, bem como explorar as relações entre as afecções e as paixões da natureza humana com o valor moral de suas ações e o seu desenvolvimento/formação moral, via educação. O que vamos abordar neste momento é a constituição sensível do ser humano, para compreendermos o seu lugar, se ela auxilia ou não o pleno desenvolvimento moral da natureza humana, ou seja, a vida do ser humano enquanto agente moral. Qual o lugar da sensibilidade no desenvolvimento e na efetivação da capacidade prática da razão? Qual o lugar da porção sensível do ser humano, tendo em mente a sua vida moral? O que são e qual o lugar dos estados sensíveis pertencentes à faculdade de desejar? Temos com a Antropologia de um ponto de vista pragmático de Kant o momento em que o filósofo realiza as suas considerações, de modo decisivo, acerca dos afetos e das paixões humanas, também, na mesma obra, nos deparamos com exposições e posições importantes sobre as relações entre as afecções, as paixões, a moralidade e a formação da natureza humana mediante a educação. Eis o que vamos explorar.